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体育是一种娱乐、游戏和艺术,体育课程内容丰富多彩,但必须发挥趣味性特点才能深受小学生欢迎。趣味教学既能够激发学生的学习兴趣,又可以更好地落实教学目标,提高课堂有效性。笔者结合教学经验,就如何在小学体育中开展趣味教学、提高体育课堂有效性展开探讨。
应用好趣味教学,提高体育课堂有效性
【摘 要】
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体育是一种娱乐、游戏和艺术,体育课程内容丰富多彩,但必须发挥趣味性特点才能深受小学生欢迎。趣味教学既能够激发学生的学习兴趣,又可以更好地落实教学目标,提高课堂有效性
【机 构】
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吉林省通化市东昌区环通乡向东流小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年23期
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