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高等职业教育的目标是培养生产、管理、服务第一线的高级应用型人才。因而决定了高等职业学校的教师应具备“双师型”教师素质。准确理解和把握“双师型”教师的内涵，是高职院校“双师型”教师队伍建设的首要和关键性问题。
高职院校“双师型”教师发展模式的探讨
【摘 要】
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高等职业教育的目标是培养生产、管理、服务第一线的高级应用型人才。因而决定了高等职业学校的教师应具备“双师型”教师素质。准确理解和把握“双师型”教师的内涵，是高职院
【机 构】
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宜春职业技术学院
【出 处】
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商场现代化
【发表日期】
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2010年9期
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