【摘 要】
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本文通过对标准评价指标的设置、大学生体质健康现状等可比性指标的分析,提出必须加强对大学生体质健康重要性的再认识,大学生体质与健康变化特点,旨在为高校体育教育改革、
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本文通过对标准评价指标的设置、大学生体质健康现状等可比性指标的分析,提出必须加强对大学生体质健康重要性的再认识,大学生体质与健康变化特点,旨在为高校体育教育改革、完善体育制度提供参考依据。
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