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游泳不仅仅是体育课程更是生命的课程一求生技能的学习课程，但由于诸多因素游泳一直很难走进校园。通过资料调查、访谈了解荔湾区创办全国游泳之乡历时30年期间对校园游泳开展促进影响进行个案研究，对比国内外游泳教学开展情况进行调研及分析，对校园游泳开展提出建议。
“全国游泳之乡”调究对中小学校园游泳开展启示——以荔湾区个案研究为例
【摘 要】
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游泳不仅仅是体育课程更是生命的课程一求生技能的学习课程，但由于诸多因素游泳一直很难走进校园。通过资料调查、访谈了解荔湾区创办全国游泳之乡历时30年期间对校园游泳开展
【机 构】
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广州市第一中学
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2018年21期
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