我的阅读教学故事——我和“语文主题阅读”擦起的火花

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阅读,是语文学习的核心,是一个人精神成长的重要渠道.读书的过程是孩子认识人生、发现自我、超越自我的过程.许多事实证明,在童年时代形成良好的阅读习惯会使孩子终身受益.然而在当前的农村小学里,却有很大一批不会读书的孩子,他们很少接触课本以外的读物,他们身上都有一层厚厚的应试教育的“老皮”,导致他们很难去敏锐地察觉和捕捉到课外阅读的那片海阔天空以及翱翔其间的肆意欢喜.所以“语文主题阅读”恰好就成为了他们的一把钥匙,让他们有机会走进书的天地里,收获了破土发芽的力量.
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