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建构主义认为教师是学生建构知识的指导者和帮助者，学生是知识的主动建构者，教学过程不是学习者被动地接受知识，而是主动地建构知识。文章结合大学英语教学实践，探讨了建构主义理论对大学英语教学的启示。
大学英语与建构主义理论的科学结合
【摘 要】
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建构主义认为教师是学生建构知识的指导者和帮助者，学生是知识的主动建构者，教学过程不是学习者被动地接受知识，而是主动地建构知识。文章结合大学英语教学实践，探讨了建构主义理
【机 构】
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南京铁道职业技术学院基础部
【出 处】
：
企业技术开发
【发表日期】
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2008年11期
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