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我校<会计学原理>课程教学创新探索了"以人为本"的教学原则,具体包括创新探索了科研化教学,长期坚持挂牌教学,重视实践教学环节和意义学习及自发的经验学习等,取得了显著成效."以人为本"的教学原则应该在高等教育的各门课程中推广使用.
《会计学原理》“以人为本”教学原则推广研究
【摘 要】
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我校<会计学原理>课程教学创新探索了"以人为本"的教学原则,具体包括创新探索了科研化教学,长期坚持挂牌教学,重视实践教学环节和意义学习及自发的经验学习等,取得了显著成效
【机 构】
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重庆工商大学会计学院
【出 处】
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中国管理信息化(综合版)
【发表日期】
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2005年8期
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