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随着素质教育和新课程改革的深入发展，研究性学习在高中语文教学中发挥着越来越重要的作用，有效提高了高中语文教学效率。研究性学习是一种高效的学习方式，是素质教育和新课程标准提倡的综合实践活动的重要组成部分，也是一种在生活实践中获取语文知识的重要学习方法。本文根据高中语文教学实践，主要分析了高中语文教学开展研究性学习的必要性，并提出了开展语文研究性学习教学的有效策略。