基层央行突发意识形态风险事件情景构建的方法与价值

来源 :科学导报·学术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuzhong12miyan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  防范化解意识形态领域重大风险,是当前基层央行意识形态工作领域面临的一个急迫问题,也是党组织加强政治建设的关键性问题。这不仅需要各级领导干部的高度重視,更需要一整套行之有效的科学防控、研判、评估、协同、责任体系。在“市场化”、“全球化”、“多极化”的大趋势下,如何紧跟社会思想意识所呈现的多样、多变、多元化变迁,切实加强意识形态风险的应急管理,需要基层央行突破层级和业务领域,建立统一的风险管理框架,在党委统筹领导下做到有备无患。
  一、当前意识形态风险特点
  当前基层央行意识形态的主要业务负责部门为党委宣传部门,因此意识形态工作也多与理论宣传工作结合,呈现出较为明显的重理论、重长效工作倾向,在应对传统意识形态风险方面可以说是行之有效的。
  然而,随着社会环境的深刻变革,当今意识形态领域的黑天鹅事件越来越为多发,突发意识形态风险也逐年提升,呈现出以下几个特点:
  1、经济全球化带来的风险无处不在
  我们现在处在一个全球化的时代,各个国家逐渐融入到全球发展的链条当中,特别是在中国飞速发展的今天,小到一个产品大到一种观念、很难以国家为单位进行严格区分。高度的国际化分工,给意识形态工作带了极大的挑战。从国际产品代购到出国旅行,对于基层央行的年轻干部职工来说,生活中很容易接触到国际化的产品和服务,而隐藏在这些产品背后的文化、观念、态度等潜在因素自然无法被完全排除。
  2、利益多元化带来的风险源头难以追踪
  市场经济体系中,人们对个人利益的追求是合法的,利益的主体多元化,就导致了不同利益的分化。每个人可能因为不同的利益诉求,分享传播各种观念,个人不必对全局负责的网络形态又造成了意识形态风险的不对称性。因此,在突发意识形态风险之时,任何个人和组织很难第一时间追溯风险源头,自然化解风险也就难上加难。
  3、文化多样性带来风险化解难以简单实施
  改革开放以来随着外来文化的涌入,激发出各种文化思潮,多种文化相互激荡,其背后都影响着一些民众。特别是近年来央行招聘员工提高了学历要求,硕士以上学历的青年干部职工逐渐成为主体。这类人群思维活跃,完全成长在改革开放之后,这就让简单的一面说服教育方法,在多重文化语境下传播效果降低,也就让意识形态风险的化解更加困难。
  在这种情况下,紧紧依靠管好宣传阵地“被动”迎战,注定无法防范化解突发意识形态风险,当风险来临时就容易造成工作被动,反映迟缓,造成无法估量的后果。
  二、应急管理学中的情景构建法
  在应急管理学中,合格的应急准备需要完备的“假想敌”的引导和支持,而情景构建法正是基于底线思维构建的“假想敌构建法”。这种方法最早出现在二战之后的美国,广泛应用于军事特别是战役筹划领域,后来经管理学理论补充丰富为国家安全风险分析工具,主要应用于安全生产、应急救援、灾害防治等领域。
  在意识形态领域,这个“情景”没有,也不可能同安全领域一样依靠某典型案例的片段或整体的再现,而是只能基于现实风险对某一类突发事件的普遍规律进行全过程、全方位、全景式的推演,引导多方部门开展应急准备工作在协同中共同分析应急能力,完善应急预案。因此意识形态领域内的情景分析是一种协同准备策略,通过对风险的实例化推演,探寻风险发生和消解规律。
  三、基层央行开展重大意识形事件情景构建的可行方法
  1、全过程、多角度的情景分析。应急管理理论,将应急管理过程划分为预防、准备、响应和恢复四个阶段,于此相应,意识形态的情景构建也应基于风险预防、风险准备、风险响应和风险恢复四个环节进行情景分析。
  在分析时,则应注重从以下几个变量逐一探讨各环节可能出现的意识形态风险。如:与民族、文化、宗教等内容相关的因素,可作为长变量贯穿于意识形态风险的全过程。而与地缘政治、城市规划、经济数据、社会民生等相关的内容,则可划分为中变量,纳入风险预防和风险准备的分析环节。而与新闻舆论、气候环境变化、社会潮流、社会心理等关联的内容则可以作为短变量,纳入风险响应和风险恢复的环节中进行,通过分变量对“未来”进行描述,构建本地区意识形态风险统计表,为下一步推演做好准备。
  2、全业务、多环节的任务梳理。情景分析完毕后,需要针对风险可能梳理应对任务清单。在这一环节,基层央行的党委主管部门应该建立起一个通用任务参考系统,让承担不同金融业务、内部管理的部门效地协作和交流,共同推演任务责任清单。
  3、“面向情景”的能力评估。为提升所有参与意识形态风险应急管控部门的应变能力,应基于上述情景构建,展开对应能力评估。在具体评估时,可按任务清单,将能力要素逐项划分为应急预案、宣传队伍、资源装备(媒体、理论)等等。
  基层央行开展意识形态事件情景构建的价值
  情景构建是一种用于提升危机洞察能力、危机决策能力和危机处置能力的工具,是达到目的手段而非目的本身。在防范和化解基层央行意识形态突发风险中,采用情景构建的方法,可以有效补充传统工作操作性差、反映时间长的缺点,具体可以实现以下价值。
  首先,可以有效增进基层央行各部门间的协同,形成防范化解合力。情景建构模拟突发情况,让所有相关部门全部参与进来“就事论事”。研判社会舆论如何反映,探讨影响公众意见的关键变量,评估现有办法能够控制住风险传播。这种分析过程,本身就是让各业务部门和党委部门一道从“职责视角”转换为“事件视角”,消除部门之间壁垒及文化隔阂,统一认识,明确职责。
  其次,重大风险事件情景构建也时对当前意识形态工作能力评估的过程。情景构建的过程是基于底线思维考虑风险如何演化的过程,在分析推演中必定会设计反思自身意识形态建设的重重问题。针对情景建构中,发现的问题逐一反向查找宣传工作的问题,从而有针对性的动态修正,可以达到“急症慢性化”的目的,使党委在意识形态阵地建设中更加具有针对性。
  参考文献
  [1]  宋荣奎.基层央行意识形态工作思考[J].《青海金融》2018年第(3)期:
  [2]  李升波.《基层央行做好意识形态工作的对策建议》[J].《经贸实践》2018年第(8)期
其他文献
摘 要:以六盘水农村地区为例,通过介绍该地雷暴特点,从该地区农村防雷现状、雷击灾害的成因分析、有关的农村防雷措施等方面进行论述,以期达到提高农村雷电灾害防御水平,减轻农村雷击灾害损失,保护广大人民群众生命财产安全为目的。  关键词:农村;雷击灾害;防雷;措施  1 引言  雷电产生于雷暴天气,六盘水市一年四季均有雷暴天气发生,年平均雷暴日数高达65.3天,是雷暴重灾区。雷暴天气具有较明显的季节性变
期刊
摘 要:写作是语言类学科学习的一种重要而有效的方法。在小学高段,学生对英语学习有了一定的兴趣之后,也想用英语来表达自己的思想,建构自己的英语表达方式,作为教师我们可以教会学生在已有词汇量的基础上,介绍自己以及熟悉的人或事,更能激发学生英语学习的兴趣。写作方法的指导是写作教学的重点,它与教师长期对学生是否进行归类复习和拓展延伸相关知识有着密切的关系。  关键词:小学;写作方法  小学英语教学的主要目
期刊
摘 要:社会经济的迅速发展还很大程度上推动了建筑工程的发展,建筑行业要实现可持续发展就要不断创新管理模式,才能满足社会发展需求及要求。但是现阶段的建筑工程管理还是存在一些问题,本文将分析建筑工程管理现状及创新管理模式重要性,同时探究了建筑工程管理中创新模式的措施。  关键词:建筑工程;管理;创新模式  前言  城市化发展速度越来越快,进入到城市生活和工作的人越来越多,无形间增加了对于房屋的需求,而
期刊
摘 要:随着社会的发展与进步,现代化信息技术在建筑领域内的应用范围越来越广,在建筑领域实施全生命周期管理,已经成为新时代建筑行业领域内新的发展趋势。现阶段,随着科学技术的发展,BIM技术的到广泛的推广,并逐渐应用到建筑领域当中,较大幅度的提升了建筑施工的水平和质量。BIM技术实际上就是建筑信息模型的简称,是新时代背景下应运而生的一种新型的生产方式。BIM技术的推广和使用极大地促进了建筑模型的升级和
期刊
摘 要:随着基础教学改革的不断深化与推进,阅读“学习单”日渐成为语文课堂中的宠儿,同阅读课一起悄无声息地融入了学生们的日常学习之中。学习单和阅读教学的有机融合产,并尝试解生了奇妙的化学反应,成为了语文教学中浓墨重彩的一笔,在笔者不断的摸索与实践中,对于学习单在阅读教学中的问题设计有了一定的经验与心得,希望借助《老人与海》一课的学习单设计案例,通过梳理与总结,为小学语文阅读教学的发展提供参考与借鉴。
期刊
生本教育提倡教育工作应该“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生。”生本教育提倡以学生为根本,一切从学生出发,根据学生的特点和认知能力进行教育教学。大胆的提出了解放老师、解放学生、解放教育的思想,倡导张扬学生天性,依靠学生内部自然发展,以实现“人的完美发展。”在班级这样一个以人为主体的教育环境中,“生本”因其人性化管理的优势而会使班级管理工作变得轻松和高效。古人曰:“勿以善小而不为,勿以恶小而为
期刊
摘 要:伴随着我国科学技术水平的发展,工业化进程的加快,人们对工业产品的生产效率及质量的要求越来越高,管材/棒材的切割便是其中之一。本文就是在这样的背景下,以铸造的管材/棒材为对象,以提高生产效率、加大切割成品率为目的,提出了基于管材/棒材的切割机结构设计。  关键词:棒材;切割机;电气控制  1.引言  机电一体化产品在各种各样的工业中广泛应用,这种广泛性在一定程度上也促进了切割技术的发展,手工
期刊
摘 要:幼儿生活自理能力是幼儿自己照料自己的生活行为,例如吃饭、洗手、睡觉、上厕所等。幼儿自理能力的培养,有利于幼儿身心健康的发展;有利于幼儿自信心、责任感的加强;有利于生活习惯的养成;有利于今后面对困难、处理问题的能力和决心。但是,现在的幼儿都是家中的宝贝,“衣来伸手,饭来张口”,吃喝拉撒睡都由父母包办,照顾的无微不至,还享受着爷爷奶奶、外公外婆的疼爱,几乎都是有求必应,在这种情况下,孩子自己动
期刊
摘 要:随着信息技术的不断发展,虚拟仿真技术在很多行业都得到了有效的应用,有效推动了我国的经济发展。在中职电子技术课程教学中合理运用虚拟仿真技术,可以全面激发学生们的好奇心和求知欲,有效活跃课堂教学气氛,切实提高学生的课堂学习效率,是一种行之有效的教学改革和创新。本文主要阐述虚拟仿真技术在中职电子技术课程教学中的应用优势和应用策略,为提高学生课堂学习效率打下夯实的基础。  关键词:虚拟仿真;电子技
期刊
摘 要:裂解炉达到运行末期会进行在线烧焦,烧焦过程产生的焦粉会落入烧焦罐下方的焦粉沉降池,定期需人工清理。原始设计为三级沉降池,通过改造更换为可移动式的四级沉降池,改造后解决了烧焦过程带来的环保问题,同时极大程度减少了操作工劳动强度,减少了不必要的浪费。  关键词:裂解炉;烧焦;多级沉降;环保  引言  裂解炉辐射段炉管的结焦是限制裂解炉长周期的主要因素,烃类高温热裂解时生产乙烯时,裂解炉辐射段炉
期刊