青春故事

　　六年级男生小轩，以前都是妈妈牵着手送他去學校，但最近他郑重地对妈妈说：“从明天开始不要送我了，我已经长大了，你这么牵着我的手，如果被同学看到，我太没面子了。”妈妈听了，既开心又感觉很失落。
　　七年级女生小艺，以前经常和妈妈一起逛街、买衣服，现在都是和同学一起去。妈妈问她为什么不愿意和自己逛街，小艺说：“现在年轻人的衣着你又不懂，我情愿跟同学一起去。”
　　八年级男生小睿，以前学习一直很努力，但最近每天放学回家就打游戏。父母说他两句，他就暴躁地喊：“你们只关心我的成绩，除了成绩，你们还会问我什么啊，烦死了！”
　　九年级女生小凡，父母希望她考高中，但她一心想报考职业学校的西点师专业。父母好话歹话都说尽了，小凡依然填报了这个专业，令父母很无奈。

心理诊室 初中阶段，孩子心理波动大

　　初中阶段是青春期表现最强烈、孩子身心发展最迅速的阶段。很多家长觉得孩子在小学阶段和自己很亲密，进入初中后就好像换了一个人。上面这些故事里，有你家的影子吗？
　　初中阶段的孩子会经历很多变化，身高突增、第二性征出现、体形变化等生理上的变化会带来心理上的巨大波动。例如：情感多变且不稳定，情绪激动且冲动：对体形变化既好奇又恐惧;自我认识和自我评价能力发展，为了证明自己的价值，更容易产生叛逆心理;等等。

献计献策 改变自己，助力青春期孩子成长

　　父母如何帮助孩子平稳度过青春期，并保持良好的亲子沟通呢？以下这些方法您可以试试。
　　第一，家长要调整好心态，尊重孩子的成长。这个阶段的孩子好面子，更需要同伴的理解，有自己的隐私，希望对自己的人生拥有主动权，家长不要把这个阶段孩子的某些令自己不愉快的表现看作故意作对、挑衅。
　　第二，倾听比唠叨更重要。很多父母在孩子小的时候会用唠叨、打骂的方式让孩子“听话”。但是，现在孩子长大了，是一个有独立思考能力的“小大人”，家长与孩子的沟通方式也要调整，即从唠叨变为倾听。什么是良好的倾听？身体前倾、目光注视、点头肯定、表示兴趣、及时“嗯、哦”，都是倾听的小技巧。当你这样做时，孩子会感觉你在与他“同频”交流，就会与你分享更多见闻和感受。
　　第三，家长要与时俱进。孩子在一天天长大，家长也要“跟上孩子的步伐”。同样的方法对年龄不同的孩子会有不同的效果。比如，当孩子小的时候，家长声音大一点，他就乖乖听话了;但是当孩子进入青春期后，家长声音大一点，他可能就走开了。多数家长一直要求孩子好好学习，而自身有没有每天进步一点点呢？家长可以读一些心理学方面的书籍，了解青春期孩子的特点，学习与青春期孩子沟通的方法，掌握陪伴孩子度过青春期的技巧。这样，家长就会变成孩子成长路上的“助力”，而不是“阻碍”了。