挤电梯

来源 :作文评点报·小学五、六年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:axun2010
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   周末我去学画画,来到电梯门口时,真是人满为患。
   我好不容易找到个落脚的地方,再看看周围的人,他们眼睛睁得如铜钱般大小,紧盯着电梯的显示屏,仿佛如临大敌。我心想:不就上个电梯嘛,犯得着这样拼吗?可是很快,我就明白了。
   随着“叮”的一声,电梯门开了,我本能地往后退了一下,想让里面的人先出来,可后面的人那么一拥,我不但没有退回来,反而被后面的人流推着向前走了好几步!此刻,进出的两股人流簇拥在一起,我被夹在中间进退两难,热得汗流浃背,都快挤成“肉夹馍”了!此时,我的心中像有无数只小兔子在乱蹦,急得抓耳挠腮,生怕耽误上课时间。经过一场你推我挤的“恶战”,我终于挤进电梯,低头一看,鞋带松了,被人们踩得又黑又脏,却没法弯腰去系。
   还没等我回过神来,超载的警报声刺耳地响起来,人们纷纷皱起眉头,可是谁也不愿意挪动一步,大家都期待着别人能下去。我看了看表,还有两分钟就要开课,就没有下电梯的勇气了。一秒,两秒……那一刻时间仿佛凝固了,电梯里一阵骚动,酸酸的汗味萦绕在不大的空间里,汗如断线的珠子般滚落,我终于迈开腿想要往外走,“牺牲”我一人,成全几十人吧。还没等我挪动,两位老人慢悠悠地下了电梯,瞬间,电梯停止“怪叫”,慢慢合上门,缓缓向上挪动……
   现代生活的节奏太快了,这让我们总是处在焦虑中。把步子放慢一点,把心放宽一点,遇事多为别人着想一点,生活,也会更美一点吧!
  【教师评点】
   小作者用细腻的笔触,生动地描绘出挤电梯时的窘态,再现了一幅生活中很常见的“电梯百态图”。文中的心理描写、神态描写很成功,是真实生活场景的再现,很容易引起读者的共鸣。结尾处的升华简单从容,避免了“唱高调”式拔高的生硬,很自然。  杨卉婷
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