基于核心素养背景的初中体育教学分析

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随着课程改革的不断深入,学校教育越发重视坚持以人为本,注重从学生的实际出发,关注学生德智体美劳全方位的发展。体育教学是学校教育的重要组成部分。教师要紧跟时代步伐,不断更新教育理念,时刻思考在体育教学实践中如何有效地促进学生体育学科的核心素养,促使学生在体育训练实践中,有效地提高自身的运动认知能力、健身实践能力,并在具体的社会实践中提高自身的社会实践能力。
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