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在分析应用化学专业实践教学发展过程及现状的前提下，针对应用化学专业特点，湖南农业大学应用化学专业提出了以课内实践教学为主渠道，校内实践第二课堂和社会实践为两翼的“三维一体”自主实践教育体系。通过多年实践，完善了该实践教育体系，学生在动手能力和创新性培养上取得了良好的效果。
应用化学专业“三维一体”自主实践教学体系研究与实践①②--以湖南农业大学为例
【摘 要】
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在分析应用化学专业实践教学发展过程及现状的前提下，针对应用化学专业特点，湖南农业大学应用化学专业提出了以课内实践教学为主渠道，校内实践第二课堂和社会实践为两翼的“三维
【机 构】
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湖南农业大学理学院 湖南长沙 410128
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2014年25期
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