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双语教学是高等学校本科教学的发展趋势。本文从双语教学教材的选取、教学内容、教学方式以及学生学习兴趣的培养与教学效果的评估等几个方面,对《高分子化学》等几个方面进行了讨论,并提出了一些个人的见解。
《高分子化学》双语教学实践与体会
【摘 要】
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双语教学是高等学校本科教学的发展趋势。本文从双语教学教材的选取、教学内容、教学方式以及学生学习兴趣的培养与教学效果的评估等几个方面,对《高分子化学》等几个方面进
【机 构】
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天津工业大学材料科学与化学工程学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年14期
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