广东少数民族地区初中学生辍学原因的调查及对策——以连山壮族瑶族自治县福堂镇初级中学为例

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广东少数民族地区由于受地域、经济、文化、师资、传统观念等方面的影响,初中学生的辍学率居高不下。本文以连山壮族瑶族自治县福堂镇初级中学为对象,对学生辍学原因进行了较为深入的调查分析。造成学生辍学的原因是多方面的,要转变教育观念,端正办学思想,要建立新型师生关系,建立政府、学校、家庭、社会教育网络,建立依法教育保障机制,经多方努力,学生辍学才能从根本上得到扭转。 Due to the impact of geographical, economic, cultural, faculty, and traditional values ​​in Guangdong’s minority areas, the drop-out rate of junior middle school students remains high. This article takes Litang Zhuang and Yao Autonomous County Fu Tong Town Junior Middle School as an object, conducts a more in-depth investigation and analysis of the reasons why students drop out of school. There are many reasons that cause students to drop out of school. They should change their concepts of education, rectify their ideas of running schools, establish a new type of relationship between teachers and students, establish a network of government, schools, families and social education and establish a mechanism for safeguarding education according to law. After various efforts, students will drop out of school Obtained fundamentally reversed.
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