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在课程群协同发展理念的指导下,探讨以模块化课程体系为基础、以跨学科与专业教师队伍为保证、以综合实践教学法为途径的女装设计课程群教学,较好地解决了课程之间缺少街接、教学资源分散、教学培养目标单一的问题,从而有效地提高“女装设计”课程的教学质量及学生的创新能力与应用实践能力.
基于课程群协同发展的“女装设计”课程教学
【摘 要】
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在课程群协同发展理念的指导下,探讨以模块化课程体系为基础、以跨学科与专业教师队伍为保证、以综合实践教学法为途径的女装设计课程群教学,较好地解决了课程之间缺少街接、
【机 构】
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绍兴文理学院纺织服装学院
【出 处】
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纺织服装教育
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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2015年绍兴市高等教育内涵建设项目;浙江省教学改革项目(jg2016168)
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