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随着当前素质教育被不断重视,小学音乐教学也逐渐为人们所广泛关注,小学音乐是培养学生综合艺术素养的主要科目,不仅能够培养学生独特的审美标准,还能够促进学生思维能力和情感能力的同步提升.所以在实际教学活动中教师应当充分重视音乐欣赏教学的重要性,采用多样化的教学手段提高学生的音乐鉴赏能力,帮助学生形成个人独特的审美观,以促使学生在小学教学中更加全面地发展与成长.