【摘 要】
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传统阅读在媒介发展的冲击下,逐渐形成了数字化阅读新趋势.不断变化的阅读行为背后的情境,影响着阅读者之间的社会互动机制.以“流利说·阅读”APP为代表的基于用户特定需求
【机 构】
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贵州师范学院文学与传媒学院,贵州 贵阳 550018
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传统阅读在媒介发展的冲击下,逐渐形成了数字化阅读新趋势.不断变化的阅读行为背后的情境,影响着阅读者之间的社会互动机制.以“流利说·阅读”APP为代表的基于用户特定需求的新型“阅读+”型APP,将数字化阅读从泛社会化趋势领向了高度群体化方向,改变着阅读者的社会互动行为和角色.研究从媒介情境论的视角出发,分析数字化阅读APP的特征、互动机制及其对阅读情境的重构.
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