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北师大版的小学语文教材在编撰课文时,充分考虑到了教学大纲对“育人”的重要要求,设计了多篇启发人生哲理,陶冶优秀情操,健全人格素养和传承优秀文化的篇目,挖掘其中的德育引申点,结合课文内容对高年级儿童实施思想道德建设是非常迫切的。
探究德育与高段语文课文的结合方法
【摘 要】
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北师大版的小学语文教材在编撰课文时,充分考虑到了教学大纲对“育人”的重要要求,设计了多篇启发人生哲理,陶冶优秀情操,健全人格素养和传承优秀文化的篇目,挖掘其中的德育
【机 构】
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安徽省安庆市桐城市嬉子湖镇双店小学
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年4期
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