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语文新课标明确指出:“说话训练要贯穿在语文教学的各个环节之中”“训练方式力求多样”。低年级语文教学尤其是一年级,学生受年龄特点限制,常常会“胸有千言万语,怎奈无从说起”。因此,注重培养和提高学生的说话能力十分必要。这就要求我们在低年级语文教学中要巧妙挖文本资源,把说话训练与各环节教学结合起来,加强对学生说话能力的训练。