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现代德育理论和实践中都具有浓厚的主知主义倾向,其崇尚科学认知和理性教育,忽视道德价值和情感教育,这对于人的发展是不够全面的,而儒家传统的重德意识和重视情感教育的方式则可以在一定意义上弥补这一缺陷.
儒家德育传统的现实价值
【摘 要】
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现代德育理论和实践中都具有浓厚的主知主义倾向,其崇尚科学认知和理性教育,忽视道德价值和情感教育,这对于人的发展是不够全面的,而儒家传统的重德意识和重视情感教育的方式
【机 构】
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黄山学院经法系
【出 处】
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黄山学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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