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音乐中其实也蕴含了丰富的民族文化,而且目前传统文化教育受到了高度的重视,所以我们更需要把握中小学音乐课堂落实传统音乐文化的传播和传承任务,进而培养学生良好的民族审美观,提升学生综合素养。传统音乐文化在音乐课堂的渗透也能够在一定程度上丰富音乐课程内容,创新教学模式,本文针对小学传统音乐文化渗透对培养小学生综合素质的具体策略展开论述。