【摘 要】
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随着教育改革的不断深入，教育理念不断发生转变，传统的小学数学教学模式已经跟不上全新的教学理念，同时，也很难满足新时期对于教学的需求，因此，对于教学模式进行改革已经是必然的趋势。在现阶段的小学数学教学中，更加重视数学知识与现实生活的联系，以此来提升学生的数学思维能力和应用能力。基于此，本文首先分析了利用生活情境开展小学数学教学的意义，并且在此基础上，提出了一些利用生活情境开展小学数学教学的策略
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<正>随着教育改革的不断深入，教育理念不断发生转变，传统的小学数学教学模式已经跟不上全新的教学理念，同时，也很难满足新时期对于教学的需求，因此，对于教学模式进行改革已经是必然的趋势。在现阶段的小学数学教学中，更加重视数学知识与现实生活的联系，以此来提升学生的数学思维能力和应用能力。基于此，本文首先分析了利用生活情境开展小学数学教学的意义，并且在此基础上，提出了一些利用生活情境开展小学数学教学的策略。
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