论文部分内容阅读
针对进修生的特点将其分为3类，分别制订与之相适应的培养计划，实行个体化教学，因势利导，既发挥他们自身的技术长处，又针对其能力中的弱项进行重点培养，同时强调医德医风。这样，不但可提升医院自身的医疗服务质量，同时又能有效提高进修生的培养质量，为基层医疗单位培养出高层次的医学人才。
个体化教学在消化科进修生培养中的应用
【摘 要】
：
针对进修生的特点将其分为3类，分别制订与之相适应的培养计划，实行个体化教学，因势利导，既发挥他们自身的技术长处，又针对其能力中的弱项进行重点培养，同时强调医德医风。这样，不但可提升医院自身的医疗服务质量，同时又能有效提高进修生的培养质量，为基层医疗单位培养出高层次的医学人才。
【机 构】
：
400038重庆，第三军医大学西南医院全军消化病研究所,400038重庆，第三军医大学西南医院普外科,400038重庆，第三军医大学西南医院全军消化病研究所,400038重庆，第三军医大学西南医院全军
【出 处】
：
中华医学教育探索杂志
【发表日期】
：
2011年10期
其他文献
400米栏作为一项对运动员身体素质要求极高且难度较高的田径项目，技术核心是全程跑中保持平稳的栏间跑速度与跨栏相结合，流畅自然，上下栏尽量不减速，全程保持良好的栏间节奏将有着至关重要的作用。鉴于此，本文将着重分析青少年运动员400米栏节奏感的培养，进行实验研究的同时提出具体方法。旨在为更好地增强青少年运动员400米栏节奏感献力。 节奏感对于青少年运动员400米栏训练有着十分重要的作用，更是运动员是
要培养高素质的医学人才,必须做好临床住院医师规范化培训.在此简要介绍了3所美国著名医院的内分泌专业受训住院医师培训的内容.结合中国的现状,提出了"厚基础、宽知识、强能力、高素质"的培养要求,为我国内分泌专业住院医师培训计划的制定提供参考。
HER2即人表皮生长因子受体-2(Human epidermal growth factor receptor-2,HER2),属于酪氨酸激酶受体家族成员,是细胞生长、分化和存活的重要调控因子.临床数据显示,20％～25％的乳腺癌患者存在HER2基因扩增或蛋白过表达.HER2的过表达预示着临床预后差、易转移及复发.曲妥珠单抗是HER2的人源化单克隆抗体,用于治疗HER2过表达的早期或转移性乳腺癌患
期刊
以病例/问题为中心教学(Case based learning/problem-based learning,CBL/PBL)是在传统医学教学模式基础上发展而来的新兴教学方式。从2006年起，重庆医科大学附属第二医院血管外科将CBL/PBL全面导入临床教学中，为量化教学效果对比评价了讲授式教学法(Lecture based learning，LBL)与CBL/PBL。教学结果显示，CBL/PBL对
高素质护理人才的培养迫切需要加强人文素质教育.在此就护理专业生理学教学与人文素质教育的结合点进行了探讨.在教学实践中,可通过提高教师的人文素养、树立以人为本的教学理念、介绍科学史知识、开展研究性学习项目等多种途径,有效提高护生的专业素养和人文素质。
科技创新和城乡居民消费结构升级，为农村“体旅”产业融合发展创造了条件。运用文献资料和逻辑思辨的方法，分析了农村“体旅”产业融合发展的理论基础以及内外驱动力，指出河南农村“体旅”产业融合发展的有利条件和所面临的问题，并在此基础上提出了针对性建议，为促进河南农村“体旅”产业融合发展新路径提供有价值的参考。 河南是个农业大省，自然生态资源种类繁多，民间传统体育文化资源丰富，这为农村体育资源的开发和“体
目的 了解广东省社区卫生服务人员岗前培训、岗位培训现状以及培训的需求,为社区卫生机构人才队伍建设和有针对性地开展继续教育提供依据.方法 采用自行设计的问卷,对广东省粤中、粤东、粤西、粤北4个地区,10个服务中心及7个服务站的335名社区卫生服务人员进行了问卷调查.结果 广东省社区卫生服务人员岗前培训率和岗位培训率均低于培训需求;岗位培训内容多样,符合培训需求;岗位培训的主要途径是上级医院,培训方式
随着生物医学模式逐渐向生物-心理-社会医学模式的转变，医患沟通越来越成为医疗服务中必不可少的重要工作环节。良好的医患沟通能力是一名医生需具备的必要条件。而作为一名口腔临床医生，只有掌握了沟通交流的原则，才能恰如其分地运用一些沟通交流的技巧，才能与患者建立起良好的医患关系，最终达到良好的治疗效果。
目前普通高校关于体育舞蹈公选课课程可开发资源相对较多，如何根据高校普通大学生需求及大学体育课程的主要任务和目的从中進行科学的有选择性课程资源开发也是当前进行课程资源优化的具有一定意义与价值的议题，从不同角度去深入探索有关爵士舞舞种选材相关问题，成为了新时代普通高校体育舞蹈课程资源开发的必要性研究方向。对此，本文简单阐述开发爵士舞课程资源的原因和必要性，分析了当下较适合于普通高校公选课体育舞蹈课程资
目的 研究大学生生命价值观现状.方法 采用自编的大学生生命价值观问卷对昆明地区高校774名在校大学生进行生命价值观现状调查分析.结果 大学生生命价值观呈现多元化趋势,主流是积极向上的,但也存在一些狭隘偏执的倾向.在狭隘偏执的生命价值观维度上男生与女生差异有统计学意义(P＜0.01),城镇学生与农村学生差异有统计学意义(P＜0.01),独生子女与非独生子女差异有统计学意义(P＜0.01)；文科、理科