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【摘 要】
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【摘 要】语文统编教材从三年级开始编排文言文教学，小学生初探文言文，最重要的是激发其学习兴趣与乐趣，引导他们爱读文言、乐学文言，感受文言文的韵律美。本文从“趣”入手，从知识迁移、多样诵读、故事讲述、提升思辨、课外探究五个方面，激发学生的学习兴趣，从而提升小学语文文言文课堂教学的有效性。 【关键词】文言文 学习兴趣 韵律美 孔子说过：言之无文，行而不远。文言文是我国文化宝库中的重要精神财富，尤其
【出 处】
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小学教学研究·理论版
【发表日期】
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2021年8期
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脑科学研究认为，大脑执行功能是指一个人能够集中保持注意力、利用脑中的信息工作，对各种信息进行过滤干扰并控制转换的能力。执行功能被划分为工作记忆、抑制控制与认知灵活性三个维度，其本质是对认知过程进行控制和调节，产生协调有序、具有目的性的行为，如计划、预测、目标设定、反思、问题解决等，是每个人日常生活和学习工作不可或缺的基本核心技能，也是儿童学习与发展的核心能力。 执行功能所依靠的脑功能区域主要包括
游戏时间到了，孩子们会兴致冲冲地来到玩具区，按照图示和说明书玩儿连接类、镶嵌类、拼插类等玩具。然而观察一段时间后，教师发现小朋友们虽然在玩儿，但兴趣不是很浓厚，很难坚持，有些小朋友还会频繁地更换玩具或串区，不够专注。问题出在哪儿了？ 海森高主动学习环境材料的创设原则给了我们答案：要为孩子们提供没有固定玩法的低结构材料，让幼儿在与材料的开放性互动中发现问题、解决问题，在游戏过程中建构自己的学习经验
摘 要：技能大师工作室是近年来一种全新的技能领军人才工作机构，对科技创新和技艺传承具有重要的现实意义。文章依托宁夏职教园区公共实训中心优质资源，从平台建设、教研融合、师生共长等方面阐述工业控制技能大师工作室创新模式和内涵建设。 关键词：技能大师;工作室;教研融合;创新模式 中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2020）01-0038-03 国家为推进职业教育改
on paper工作室主理人纸巾 作为设计师，我工作的日常与艺术家及书密切相关。我在思考如何在一个平面内记录作为创意的瞬间反应。打开搜索引擎，在“图片”分类下检索“创意”，网速较慢时，搜索引擎可以预先通过一些算法，得出平均值，以单一色块作为标识元素，这样用户loading图片的时候，既能感知速度，还能预判图片与色块的弱化差异，图像分别记录中英意德日不同语言的搜索结果，这部分是瞬间的，也是长久可蔓
寒冷的早晨，当天晴时。我们有时可以看到地上、房顶上到处覆盖着一层薄薄的似雪的东西，这就是霜。那么，霜是怎样形成的呢? 霜跟露水一样，也是在低层空气里形成的。只不过，霜在寒冷的日子里才有，露水则在较暖和的季节里出现。出现霜的条件，也同露水差不多，就是没有风、没有云。 白天，大地由于受到阳光照射，地温升高，水分蒸发，接近地面的空气含有较多的水汽。初春、深秋和冬季，天气寒冷，在天气晴朗的夜晚，地面热
一、特色文化背景——传承创新 文化沃土 20世纪60年代，有一支“英勇善战”的校园足球队活跃在岛城绿茵场上，代表山东省参加了全国青少年足球联赛，获得冠军。半个多世纪以来，这支队伍薪火相传，走出了姜宁、陈刚、刘振理、毕子龙、申涛、王俊、金平、曲健等足球名将。 青岛崇鼎阿森纳足球推广中心、上海科华足球训练发展有限公司纷纷与该校合作，成立了阿森纳和阿迪达斯在青岛的校园足球训练营。该校也先后被评为“全
主持人：同学们，你们知道吗，其实词语也可以画画，还可以把人物清清楚楚地描绘出来。你不信吗?请跟我来吧。 主持人：你们看看我画的图，然后按照提示画出另外两张脸吧。
中班的希希是个性格开朗、有礼貌、人见人爱的小姑娘，但特别挑食。开始，我鼓勵她少吃一些菜，后来允许她只选择一种菜，结果都没用，只要有菜她都不吃午饭。后来，家长跟我说：“老师，那就让她吃白米饭吧！”结果，有一次，小朋友们排着队来取饭，跟在她后面的孩子因为也看到了有自己不喜欢吃的菜，就说：“老师，我想吃白饭。”我说：“小朋友不可以挑食，挑食是长不大的哦。”他马上说：“希希都是吃白饭……”此时的我不知道说
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