品魅力明精髓扬旗帜 ——浅谈美术教育中传统文化的教学

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中国传统文化内涵丰富,博大精深,不仅是中国的文化精髓,也是世界文化中不可缺失的重要组成部分.赣版美术教材有一个特色单元是“传统的魅力”,将传统文化融入小学美术课堂教学,融进儿童美术和教育.通过美术教学,让学生了解民族传统艺术和独特价值,激发珍惜美术遗产、关爱民族民间文化的情感,让学生学会传承与保护文化遗产.笔者认为在美术课堂中要将传统文化传承下去要分三个阶段:品——感受传统文化的魅力,明——领悟传统文化的精髓,扬——传承传统文化的旗帜.一个国家,一个民族,没有传统优秀文化,就会虚无.因此,我们美术教育工作者要充分挖掘并发挥美术课程人文精神教育的优势,加大民族传统文化精华的教育比重.品魅力、明精髓、扬旗帜,让传统文化辉映美术课堂.
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