语文味相关论文
将小学软笔书法教学当作单纯的技能训练,无疑是有失偏颇的。书法文化与书法技能训练应并行不悖,和谐统一。在小学软笔书法教学中适......
科普诗歌常见于低年段小学语文课本中,富有节奏,生动有趣,向学生传递科学知识的同时,教给学生语文学习的方法。教学科普诗歌,要在......
语文综合性学习需要在活动中关注学生对语言文字的感受、体验和运用能力。综合性学习可以和阅读教学、阅读实践融合推进，以突出语文......
百年大计,教育为本。教育,牵动着每一个家庭,更关乎着国家强盛和民族复兴。而思想教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,如......
2007年6月,我校正是接到课题立项通知,我主持的《课程改革中教师科学教法究》被确立为"十五"规划重点课题(课题研究类型:课程教......
[摘 要]语文教学要立足语文学科的本质属性，教出语文的味道来。在教学中，要引导学生从文本入手，在阅读、思考、表达的学习过程中进行......
温儒敏教授多次强调:语文学习的核心是语言的建构与运用。在“语言的建构与运用”的过程中,构建积极的言语实践活动是重要的一环。......
一堂语文课的创新意识，在“怎样教”和“教什么”上均可呈现。但是，在“怎样教”上所能体现的，大多属于“术”的层面；而在“教什么”上......
【中图分类号】G623.23 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）08-0114-01 教育家于漪说：“哪一门学科能有语文那样的灵动蕴......
《语文课程标准》的颁布实施以及新的国标版语文教材的推广使用,为传统的语文教学注入了新的活力,语文教学改革也不断地向前深入。......
2015年中考记叙文阅读试题，选文有如下特点： 一、文体更加规范。所选作品大都以记叙和描写为主要表达方式，情节性、叙事性强，细节生......
【摘要】日新月异的科学技术给我们的生活带来了很多便利，也带动了文化及教育的进步。如今，人们对于教育的重视度越来越高，对于学生思......
毋庸置疑，“咬文嚼字”是语文教学的根本。正如朱熹所说：“大凡读书，须是熟读，读熟了自精读，精熟后理自见得。如吃果子一般，劈头方咬开，未......
文体意识是指教师在语文教学活动中，根据不同体裁的文本，如诗歌、记叙文、说明文、议论文等，立足文本的结构、语言、表现手法等特点，选......
摘要： 语文教学就是凭借语言文字，帮助学生训练语言、发展思维，在理解和品味语言中，受到人文感召；阅读教学要挖掘文本资源，寻找典范语言......
3月26日 晴 在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，时光已在我们指尖飞逝四年，1460天的相处，银发悄悄爬上您的两鬓，皱纹慢慢走上您的额头。但......
目前有些语文教师忽视了语文活动的板块,即使搞些语文活动也只是走过场而已,甚至把语文活动搞得死气沉沉,无趣无味。笔者认为,语文......
语文卷:浓郁的“语文味”体现在哪里? ■ 浙江大学附属中学程继伍 一看:语言材料充满生活气息,比如文学类文本阅读考查......
一 袁可谓校长脸阔，眼大，嗓门大。喜欢披着衣服走路，八字步，稳健、给力，透着踩住整个地球一般的自信，那形神很像电视连续剧《亮剑》中......
推开门，看到王老师已坐在了附小的微格教室，名师工作室的学员们也都围坐在一起。由于堵车，这次工作室的活动我险些就迟到了。“来，小孔......
一篇童话教材的价值不仅仅是要给孩子智的启迪、理的熏陶,还要能以那些新奇的幻想启发儿童的想象力,激发儿童的创造力,能把学生引......
<正>寓言,一种讽喻或有所寄托的故事,一种形象与寓意相结合的文学体裁,被人盛誉为"理性的诗"。寓言的智慧表达在于,它常常能用最准......
多媒体教学手段在语文课堂上的广泛使用已成为一种时尚的做法，特别是在一些语文优质课、示范课的评选活动中，更是必不可少。把学生从......
<正>《人类的"老师"》是一篇说明文。说明文没有情节与画面,学生阅读起来不免抽象枯燥。很多老师在教学时,也常常会处理不当,把课......
近段时间,本人深入一线进行教学调研,听了八十多节课,召开了十多次座谈会,深深感觉到课堂教学取得了可喜的局面,教师“以生为本”......
随着课程改革的不断深入，教师专业素质的提升日益成为它的内在要求和迫切需要。从语文学科来看，与传统语文教育相比，语文教师专业素质......
程少堂先生关于《语文味:中国语文教育美学的逻辑起点》一文说:“所谓语文味,是语文教育过程中,以共生互学的师生关系为前提,主要......
《索溪峪的“野”》通过描写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪天然、野性的美,表达了作者畅游其间轻松愉快的心情。在设计这一课的教......
个性化阅读需要平静从容的阅读心态，需要含英咀华、涵泳体察，需要尊重作者、根植文本。但是我们忧虑地发现：不少个性化阅读名不副实。......
美国未来学家阿尔文·托夫勒说过：未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。现在以教师为主体的传授式教学实际上是把学生......
今年春天,我参加了市教研室在古城海州实验中学举行的苏教版初中语文“三案六环节”课堂研讨活动。活动分三步:首先是观摩听课,然......
【摘要】语文是一门应用广泛，接近生活，内容丰富的学科，然而，深受应试教育影响的中学语文教学将充满人性之美 、最具有趣味性的语文变......
2006年12月12日下午,广西南宁市民主路小学偌大的电教室里坐满了校内外的老师和学生,广西电视台以及当地多家报社的记者都在现场摄......
伴着社会改革前进的步伐，教育界的新课改在轰轰烈烈地进行着，它对语文教学也提出了新的要求，从教材教法到教学观念无不在改。然而，无论......
(一) 2009年，是程少堂的知命之年。 以前，偶尔从报纸上看到有新闻标题道“某老汉”如何如何，待细看新闻内容，始知彼“老汉”......
【摘要】随着课程改革的不断深入，教师的教学方法与手段都发生了很大的变化，学生的学习方式也随之改变很多。作为一名语文的一线教师......
语文是什么？语文课程标准中说：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”语文是交际工具，所以我们要让学生品味学习语文......
