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一、教师、学生观念双转变，培养学生学习兴趣 提高学生的自主学习能力，首先教师应该转换“教”与“学”的思想，课堂教学中要以学生为主体，倡导研究性学习，主动学习，从培养学生自主学习能力为出发点，学生在学习过程中，不能解决的问题，教师应引导他们自己解决，千万不能教师代劳，应该充分调动学生学习的主动性。转变学生观念，主要是将习惯于传统教学模式下封闭型、接受型的系统学习，