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作者对我国著名的美术教育家、油画家、水彩画家与美术理论家倪贻德先生的美术教育观的转变进行了研究。其一．根据当时社会历史背景分析其美术教育观的转变。其二，依据倪贻德先生的个人经历进行分析。其三．对倪贻德教育观转变的言论进行深入的研究并提出自己的观点——倪贻德先生的美术教育思想并不是矛盾的，更不是历史的倒退．而是美术教育思想成熟的表现。