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回答这个问题，会让父母感到棘手。因为这个问题会被宝宝在不同年龄段屡屡提及，可父母并不清楚宝宝问这个问题是想知道什么，如何回答能够让自己不尴尬。心理咨询师宫学萍认为，回答这个问题，首先要清楚，父母对于孩子的教育，其实就是一个永远用开放的状态去陪伴孩子认识世界的过程。因此，孩子每一个问题，都需要认真对待，即便有点尴尬，也不该回避。因为问题提出来了，就表示孩子已经做好准备想知道了，他会通过各种途径去寻求答案。需要提醒父母的是，宝宝在不同阶段提出这个问题的心理需求是不一样的，父母的态度和回答都同样重要。
3岁之前
他问：“我是从哪里来的？” 你答：“是从妈妈肚子里生出来的。”
为什么这样答
对于3 岁前的小宝宝来说，他问自己是从哪儿来的，如果妈妈回答“是从妈妈肚子里生出来的”，孩子则不会再追问。因为两三岁的孩子问这个问题，根本与性无关。他只是想了解自己跟妈妈的联结感。此时宝宝对抛弃特别敏感和担心，特别希望知道自己跟家里其他买来的东西是不一样的，他跟妈妈有特殊的关系，是不会被抛弃的。得到肯定的答案之后，他就会很安心。如果父母想多了，给出的答案超过了宝宝的理解能力，也不会对宝宝造成伤害。因为宝宝对于听不懂的部分会自动忽略。
父母还可以这样做
● 跟孩子多讲述他出生时父母的期待和喜爱，能够加深孩子对父母的联结感。
● 一些有关孩子出生的温馨童话故事能够传达出父母对孩子的珍视和爱。比如，“你是仙女送给妈妈的珍贵礼物”或者“你以前是一个小天使，后来选了我们做父母”等。这些能够帮助孩子增加安全感。
● 虽然这个问题没有标准答案，但父母一定不要开玩笑说：“你是垃圾堆里捡来的。”这会让孩子感到惊恐与不安。
3～5岁
他问：“我是怎么进到你肚子里的？”
你答：“是爸爸的精子游进妈妈的肚子里。”
为什么这样答
随着宝宝认知能力的提高，突然有一天，妈妈的回答不能满足他的需要，好奇心会促使他再次发问：“妈妈，那我是怎么到你肚子里去的呢？”这个时候，父母可以告诉他精子和卵子结合的故事了。很多父母会想，精子和卵子结合，这样的知识告诉孩子会不会太早？其实，孩子此时想知道的是他是怎么到妈妈肚子里去的，他会有各种猜测。
如果告诉他，是爸爸的精子进入妈妈的肚子的卵子里。他就会马上安稳了。他会明白，哦，原来爸爸是跟我有关系的，不是家里那个多余的人。此时，父母会担心，“进入”这个词，怎么能跟孩子说呢？但实际上，宝宝的认知水平还没有达到去追究“进入”到底意味着什么的阶段。他只是想知道，哦，我并不是妈妈吃进肚子里，是爸爸的精子放进妈妈肚子里的。如果宝宝看过绘本《小威向前冲》，则可以更形象地告诉他：“像小威那样，小精子游进妈妈肚子里的，第一个到的就是冠军，就成了现在的你。”
父母还可以这样做
● 可以利用日常生活中的細节传递观念，分享知识。比如，吃鸡蛋的时候，孩子会担心：“我们吃了这些鸡蛋，那小鸡怎么办？”孩子的言外之意是我们把未来的小鸡都吃掉了，太残忍。父母此时可以告诉他：“不是的，没有受精的鸡蛋不会变成小鸡。”孩子此时会问什么是受精，那就坦然告诉他，只有像爸爸的精子进入妈妈的卵子，受精卵才能够变成新生命。
● 绘本可以帮助父母给孩子讲述有关生命诞生的科学与真相，比如《小威向前冲》。但需要提醒父母的是，绘本只是工具，能帮助孩子了解知识，但对于生命和性的态度，却需要父母正确的引导。如果父母的态度是遮遮掩掩不愿提及的，就会让孩子觉得这个问题不该问，是家庭的禁忌。久而久之，孩子就会避开这个问题。这种态度的危险在于孩子会内化这种态度，即便在以后遇到困惑或受到侵害时也不会向父母谈论或求助。
5～7岁
他问：“爸爸的精子是怎么到妈妈的肚子里的？”
你答：“嘘！小声点儿。这是隐私，不适合在很多人的场合说。爸爸妈妈相爱会结婚，然后会做爱……”
为什么这样答
慢慢地，随着他认知能力的进一步增强，他会开始关注细节：咦，爸爸是怎么把精子送到妈妈肚子里的呢？这时，就需要告诉孩子性爱知识了。因为发出疑问就表明他已经做好知道的准备了。
父母还可以这样做
● 告诉他基本常识
首先，要客观告诉孩子知识层面的内容，比如告诉他爸爸妈妈相爱了，结婚了，成为了互相喜欢的、亲密的人，喜欢身体上的接触，有时候就会做爱——做爱就是阴茎插入阴道，然后释放里面的精子，精子就会顺着阴道滑向子宫去找卵子。如果孩子已经了解了一些身体常识，这些讲起来会更轻松。
● 放轻松，找到适合回答孩子的度
有的孩子可能还会问得更仔细，让父母发窘，不知道如何面对。面对孩子的发问，父母预防尴尬的最好办法就是对孩子的问题有准备，不急迫，也不逃避，跟聊穿衣吃饭一样，最好能够举重若轻，三言两语做出清晰、真实的解答。同时，父母还要注意观察孩子听到答案的反应，他听到回答，不再追问就表示他的需要被满足了，如果继续追问就表示他想知道更多，你还需要再多讲一点儿。
● 告诉孩子，这种话题要私密地谈
另外，非常重要的是父母要注意跟孩子聊这些问题的场合。但是私密地谈不等于不谈。比如，孩子在超市里等待结账排队的时候看见安全套，可能会大声问：“这是什么？”如果孩子还小，只需悄悄告诉他那是大人用的东西即可。如果孩子已经五六岁，而且家庭中曾经有过性教育，妈妈可以弯下腰来在他身边小声说：“是大人做爱时用的东西。”如果家庭中没有说过这个，那就需要悄悄告诉孩子：“现在人很多，不适合谈论这个，妈妈到车上再告诉你。”然后在比较隐私的场合再跟孩子聊这个话题。
父母的态度会透露出“谈论这个话题属于隐私行为，需要一个更私密的场合来谈”。所以，给孩子进行性教育的最好环境应该是在浴室里、卧室里，妈妈给孩子讲故事和聊天的时候。不过最重要的原则是千万不要避而不谈。
3岁之前
他问：“我是从哪里来的？” 你答：“是从妈妈肚子里生出来的。”
为什么这样答
对于3 岁前的小宝宝来说，他问自己是从哪儿来的，如果妈妈回答“是从妈妈肚子里生出来的”，孩子则不会再追问。因为两三岁的孩子问这个问题，根本与性无关。他只是想了解自己跟妈妈的联结感。此时宝宝对抛弃特别敏感和担心，特别希望知道自己跟家里其他买来的东西是不一样的，他跟妈妈有特殊的关系，是不会被抛弃的。得到肯定的答案之后，他就会很安心。如果父母想多了，给出的答案超过了宝宝的理解能力，也不会对宝宝造成伤害。因为宝宝对于听不懂的部分会自动忽略。
父母还可以这样做
● 跟孩子多讲述他出生时父母的期待和喜爱，能够加深孩子对父母的联结感。
● 一些有关孩子出生的温馨童话故事能够传达出父母对孩子的珍视和爱。比如，“你是仙女送给妈妈的珍贵礼物”或者“你以前是一个小天使，后来选了我们做父母”等。这些能够帮助孩子增加安全感。
● 虽然这个问题没有标准答案，但父母一定不要开玩笑说：“你是垃圾堆里捡来的。”这会让孩子感到惊恐与不安。
3～5岁
他问：“我是怎么进到你肚子里的？”
你答：“是爸爸的精子游进妈妈的肚子里。”
为什么这样答
随着宝宝认知能力的提高，突然有一天，妈妈的回答不能满足他的需要，好奇心会促使他再次发问：“妈妈，那我是怎么到你肚子里去的呢？”这个时候，父母可以告诉他精子和卵子结合的故事了。很多父母会想，精子和卵子结合，这样的知识告诉孩子会不会太早？其实，孩子此时想知道的是他是怎么到妈妈肚子里去的，他会有各种猜测。
如果告诉他，是爸爸的精子进入妈妈的肚子的卵子里。他就会马上安稳了。他会明白，哦，原来爸爸是跟我有关系的，不是家里那个多余的人。此时，父母会担心，“进入”这个词，怎么能跟孩子说呢？但实际上，宝宝的认知水平还没有达到去追究“进入”到底意味着什么的阶段。他只是想知道，哦，我并不是妈妈吃进肚子里，是爸爸的精子放进妈妈肚子里的。如果宝宝看过绘本《小威向前冲》，则可以更形象地告诉他：“像小威那样，小精子游进妈妈肚子里的，第一个到的就是冠军，就成了现在的你。”
父母还可以这样做
● 可以利用日常生活中的細节传递观念，分享知识。比如，吃鸡蛋的时候，孩子会担心：“我们吃了这些鸡蛋，那小鸡怎么办？”孩子的言外之意是我们把未来的小鸡都吃掉了，太残忍。父母此时可以告诉他：“不是的，没有受精的鸡蛋不会变成小鸡。”孩子此时会问什么是受精，那就坦然告诉他，只有像爸爸的精子进入妈妈的卵子，受精卵才能够变成新生命。
● 绘本可以帮助父母给孩子讲述有关生命诞生的科学与真相，比如《小威向前冲》。但需要提醒父母的是，绘本只是工具，能帮助孩子了解知识，但对于生命和性的态度，却需要父母正确的引导。如果父母的态度是遮遮掩掩不愿提及的，就会让孩子觉得这个问题不该问，是家庭的禁忌。久而久之，孩子就会避开这个问题。这种态度的危险在于孩子会内化这种态度，即便在以后遇到困惑或受到侵害时也不会向父母谈论或求助。
5～7岁
他问：“爸爸的精子是怎么到妈妈的肚子里的？”
你答：“嘘！小声点儿。这是隐私，不适合在很多人的场合说。爸爸妈妈相爱会结婚，然后会做爱……”
为什么这样答
慢慢地，随着他认知能力的进一步增强，他会开始关注细节：咦，爸爸是怎么把精子送到妈妈肚子里的呢？这时，就需要告诉孩子性爱知识了。因为发出疑问就表明他已经做好知道的准备了。
父母还可以这样做
● 告诉他基本常识
首先，要客观告诉孩子知识层面的内容，比如告诉他爸爸妈妈相爱了，结婚了，成为了互相喜欢的、亲密的人，喜欢身体上的接触，有时候就会做爱——做爱就是阴茎插入阴道，然后释放里面的精子，精子就会顺着阴道滑向子宫去找卵子。如果孩子已经了解了一些身体常识，这些讲起来会更轻松。
● 放轻松，找到适合回答孩子的度
有的孩子可能还会问得更仔细，让父母发窘，不知道如何面对。面对孩子的发问，父母预防尴尬的最好办法就是对孩子的问题有准备，不急迫，也不逃避，跟聊穿衣吃饭一样，最好能够举重若轻，三言两语做出清晰、真实的解答。同时，父母还要注意观察孩子听到答案的反应，他听到回答，不再追问就表示他的需要被满足了，如果继续追问就表示他想知道更多，你还需要再多讲一点儿。
● 告诉孩子，这种话题要私密地谈
另外，非常重要的是父母要注意跟孩子聊这些问题的场合。但是私密地谈不等于不谈。比如，孩子在超市里等待结账排队的时候看见安全套，可能会大声问：“这是什么？”如果孩子还小，只需悄悄告诉他那是大人用的东西即可。如果孩子已经五六岁，而且家庭中曾经有过性教育，妈妈可以弯下腰来在他身边小声说：“是大人做爱时用的东西。”如果家庭中没有说过这个，那就需要悄悄告诉孩子：“现在人很多，不适合谈论这个，妈妈到车上再告诉你。”然后在比较隐私的场合再跟孩子聊这个话题。
父母的态度会透露出“谈论这个话题属于隐私行为，需要一个更私密的场合来谈”。所以，给孩子进行性教育的最好环境应该是在浴室里、卧室里，妈妈给孩子讲故事和聊天的时候。不过最重要的原则是千万不要避而不谈。