【摘 要】
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目的探讨分析延续护理对糖尿病患者健康教育依从性、情绪状态及生命质量的影响。方法择取2017年6月~2018年5月期间医院收治的糖尿病患者53例,采用随机数字表法分为对照组26例
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目的探讨分析延续护理对糖尿病患者健康教育依从性、情绪状态及生命质量的影响。方法择取2017年6月~2018年5月期间医院收治的糖尿病患者53例,采用随机数字表法分为对照组26例和观察组27例,对照组予以患者常规护理,观察组予以患者延续护理,比较两组护理结果。结果观察组健康教育依从性比对照组显著更高(P<0.05);观察组护理后焦虑、抑郁评分改善程度比对照组更明显(P<0.05);观察组生命质量各项评分也显著高于对照组(P<0.05)。结论临床对糖尿病患者实施延续护理能够有效提高其健康教育
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