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依据一次完整的团体心理辅导,探讨分析团体辅导在处理大学生负性情绪问题上的应用价值。团体辅导对象为大三学生,因学业压力和家庭问题而出现较为严重的负性情绪,在搜集学生个人资料和心理评估诊断后,进行团体辅导,帮助其摆脱负性情绪困扰。
大学生负性情绪的团体辅导案例分析
【摘 要】
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依据一次完整的团体心理辅导,探讨分析团体辅导在处理大学生负性情绪问题上的应用价值。团体辅导对象为大三学生,因学业压力和家庭问题而出现较为严重的负性情绪,在搜集学生
【机 构】
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皖南医学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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皖南医学院大学生科研资助金项目(WK2014S08)
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