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随着我国经济的蓬勃发展,大众更加注重精神追求,都有追求美的意识,对于审美的需求也在不断增加.汉语言文学作为一个基础性的学科,是高校教学中的重要课程.对学生来说,汉语言文学存在一定的审美教育的缺失.本文通过对审美教育的分析,发现在汉语言文学教学中审美教育存在的问题,并提出相应的实施对策,旨在提升学生对于汉语言文学的审美能力.