论文部分内容阅读
<正>"绿色植物通过光合作用产生氧气"是济南版七年级《生物》教材中的一个重要的演示实验,对学生能够深入理解光合作用的概念具有重要的意义。教材中实验材料是金鱼藻,对于城市中的学校来说,采集金鱼藻不是很方便,带来一定的难度。怎样才能找到容易取得且价廉物美的实验材料,达到实验的教学效果,更能将演示实验便利地改为分组实验呢?本文选用16