【摘 要】
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一本叫《假如给我三天光明》的书,一场机器人竞赛,一次感冒发烧,三件风马牛不相及的事,最近都在我身上发生,并演绎了一个学会坚强的故事。 不久前,我参加了省里的科技竞赛,就在最后一次赛前训练的节骨眼上,我突然觉得头晕目眩,手脚有点不听使唤,随着一阵翻肠搅肚,吃的早餐吐了个精光。见此情形,爸爸将我背下了训练场,服了药,我就昏昏沉沉的睡着了。一觉醒来,已是下午一点多钟,离报到的时间已迫在眉睫。老师目光中
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一本叫《假如给我三天光明》的书,一场机器人竞赛,一次感冒发烧,三件风马牛不相及的事,最近都在我身上发生,并演绎了一个学会坚强的故事。
不久前,我参加了省里的科技竞赛,就在最后一次赛前训练的节骨眼上,我突然觉得头晕目眩,手脚有点不听使唤,随着一阵翻肠搅肚,吃的早餐吐了个精光。见此情形,爸爸将我背下了训练场,服了药,我就昏昏沉沉的睡着了。一觉醒来,已是下午一点多钟,离报到的时间已迫在眉睫。老师目光中的无奈,爸爸询问里的着急,看看自己没精打采的样子,我双手捂着脸,满脑子都是赛与不赛的纠结。
没有什么灵丹妙药能让我立即好起来,此时我想起了《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒,她从小就是个聋盲残疾人,可她却不向命运低头,用顽强的毅力克服困难,自学成才,考进了哈佛大学。我非常佩服海伦的坚强,身残志坚的海伦,都能通过坚持不懈的努力去实现梦想,我们还有什么理由不去努力呢?于是我选择了坚强。
在第二天的赛场上,面对数百个身怀绝技、意气风发的选手们,我沉着冷静,全神贯注,精心操作,顺利的完成了竞赛,还获得了WER——信息时代项目小学组的三等奖。
阅读可以讓我们获得更多的知识和能量,我们的美好未来,伟大的中国梦,都需要我们去努力,在这全民阅读,书香校园的良好环境里,让我们携起手来,多读书,读好书,用智慧促进成长,用知识放飞梦想!
(指导老师:徐慧)
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美國总统罗斯福是一个有缺陷的人,小时候是一个脆弱胆小的学生,在学校课堂里总显露一种惊惧的表情,呼吸就好像喘大气一样。如果被叫起来背诵,立即会双腿发抖,嘴唇也颤动不已,回答起来,含含糊糊,吞吞吐吐,然后颓然地坐下来。由于牙齿的暴露使他更没有一个好的面孔。 像他这样一个小孩,自我的感觉一定很敏感,常会回避同学间的任何活动,不喜欢交朋友,成为一个只知自怜的人!然而,罗斯福虽然有这方面的缺陷,但却有着奋
宴会结束后,阿拉丁起身向皇帝告辞,然后跨上骏马,在侍从的护卫下,转回到自己的宫殿里去,准备参加下面的活动。 在新宫殿门前,阿拉丁从马上跳下来,步入客厅。侍从排成整齐的行列,恭候着他。见他进来,便小心翼翼地上前伺候他。婢仆为他端来果汁,阿拉丁一饮而尽,随即吩咐宫中的奴婢、宦官和各色人等,大家分头准备,届时迎接白狄奴·卜多鲁公主到新宫殿中举行结婚典礼。 过了正午,太阳逐渐西斜,皇帝在武官、
中国文学中的梦,大致说来可以分为两类。一类是写意的,一类是写实的。《三国演义》中的梦,几乎全属于写实之梦。这些写实之梦,不具备抒情意味,它可以被“占”。 中国古代的占梦理论从梦象与梦意之关系的角度把梦分为三种:直梦、象梦和反梦。这也涵盖了《三国演义》中的十数个梦例及其解析。 第一,直梦。这是指梦象和梦意相同,几乎不需要转换的梦。关羽遇难后,与他关系亲近的两个人王甫、刘备在尚未知情的情况下都梦到
北宋景德年间,两名才华超群的神童被地方官同时推荐给了朝廷。他俩一个名叫晏殊,另一个叫做蔡伯俙。 真宗皇帝听说国家出了这样奇异的人才,非常高兴,亲自召见神童,出题考试他俩的才学。 若论才学,蔡伯俙与晏殊不相上下;若论品德,却大不一样。蔡伯俙有心要压倒晏殊,一看试题出得容易,立刻眉飞色舞地挥笔疾书。而晏殊见这个试题恰是自己十天前在家里曾经做过的,就老老实实地对皇帝讲了,并请求另出一个更难的
在学校的教育和教学中,各科都存在着后进生群体,这是一个普遍而又严重的问题。面对后进生,我们作为教育工作者该如何在教学中促进后进生的转化呢? 一、首先要清楚后进生群体在教学中的表现。 1.情绪压抑 英语学习随着年级的升高学习内容难度的增大,在学习中极易产生两极分化。处于低极的后进生因学不会而背上学习的思想包袱,把英语学习当做负担,并对学英语逐渐产生惧怕,上课时不是以英语学习为中心,而是
楚灵王知道晏婴长得矮小,就和大臣们定计,想戏辱他。晏婴到了楚国郢都,可是城门紧闭。一个楚国的卫兵把晏婴领到一扇新开的小门前,请他从小门进城。晏婴冷笑一声,说:“这是狗洞,出使狗国从这儿进;我出使楚国,怎能从这里进!”楚灵王反被晏婴戏辱,只得大开城门,迎晏婴进城。楚灵王还想戏弄晏婴,在接见时,第一句话就问:“难道齐国没有人了吗?”晏婴大声回答:“我国京城行人比肩接踵,怎么說没有人?”楚灵王笑着说:“
一只鹰王,从很古很古的时代起,就被认为是价值、权力和尊严的象征。 它的形象被罗马人、波斯人、德国人、波兰人、奥地利人和西班牙人用做国徽。 我们高傲的飞禽,当它年老的时候,选择了最高峰作为住所,在那獨居了许多年。 一天,它感到死期已近,就把所有的孩子叫到身边。等它们聚齐了,鹰王一个一个地看看它们,说: “我哺育你们,为的是你们从小就有能力看太阳。我把那些视力不行的孩子——你们
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(江苏省沛县中学 江苏 沛县 221600) 素有“千古龙飞地”之称的沛县,人杰地灵,英才辈出,始建于1923年的沛城歌风书院(沛县中学的前身),就是这片沃土上历史最悠久的中学之一。 这里是汉文化的创始地,也是汉文化的源头,因为风雨的洗涤、思想的打磨,这里的一砖一瓦都深藏着汉文化的博大与精深;因为岁月的更替、文化沉淀,这里的一草一木都蕴涵了汉文化的精髓与底蕴。 作为一种存在、一种
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