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历史史料是研究历史的重要载体,利用历史史料进行教学,可以激发学生的兴趣,引导学生探究。本文以"明清君主专制的加强"一课为例,通过展示历史细节材料、创设问题情境来展开教学,培养学生的学科素养。
展现历史细节,引导学生探究——以人教版历史必修1“明清君主专制的加强”为例
【摘 要】
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历史史料是研究历史的重要载体,利用历史史料进行教学,可以激发学生的兴趣,引导学生探究。本文以"明清君主专制的加强"一课为例,通过展示历史细节材料、创设问题情境来展开教
【机 构】
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江苏省太仓高级中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2015年03期
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