信息化时代下高中历史创新教学实践

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历史作为高中阶段教学中一门重要的学科,为了能够使其在学生的全面发展中发挥实际作用,促进他们历史核心素养的提高,教师必须要及时转变自身的教学观念,并对自身的教学方法与教学评价等方面做出合理的创新,使高中历史教学教学质量能够得到明显的提升,从而加快高中历史教学改革的步伐,使其能够达到真正意义上的创新.
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