论文部分内容阅读
“构建和谐社会”已成为我国进入21世纪以来的时代最强音。“十七大”报告中明确指出：“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。”和谐教育是构建和谐社会的基石,和谐社会需要构建和谐的教育系统,而和谐的教育系统又是和谐教育实践的着力点。
简论和谐教育的基础及其建构
【摘 要】
：
“构建和谐社会”已成为我国进入21世纪以来的时代最强音。“十七大”报告中明确指出：“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。”和谐教育是构建和谐社会的基
【机 构】
：
湖州师范学院党委书记,杭州电子科技大学人文学院讲师,杭州电子科技大学人文学院党总支书记
【出 处】
：
教育与职业
【发表日期】
：
2008年18期
【基金项目】
：
本文系浙江省哲学社会科学规划重点课题“新时期浙江省基础教育公平与均衡发展中的问题与改进对策研究”的阶段性成果.（课题编号：07CGJY001ZQ）
其他文献
我国医疗消费市场是一个不断扩张、潜力巨大的市场，医疗消费的不断增长为医院的发展提供了巨大的市场空间。同时，我国医疗服务市场的逐步放开使得民营医院有望从中分得一定市场
临沂市兰山办事处第一初级中学,始建于1989年,原名兰山中学,2003年经兰山区人民政府批准使用兰山办事处第一初级中学名称,简称兰山一中。是山东省规范化学校。一位好校长就是
期刊
据“泛非洲在线”7月7日报道，南非教育部门的统计数据表明，在去年进入南非继续教育与培训学院学习新的国家认证的职业技术课程的2．5万名学生中，有38％的学生退学，其余的学生中也只有
标准化病人（standardized patient，简称SP）在国内的应用尚属起步阶段，在儿科临床实践教学中的应用经验更为有限，该文针对目前国内及云南省的实际情况，创新性地提出了模拟标准化病人
据《海峡时报》报道，新加坡和泰国将扩展在职业与技术教育、数学与科学教学、信息和通讯技术等领域的合作。新加坡教育部长Ng Eng Hen与合作伙伴——泰国教育部长、副总理Somc
“十一五”期间，中国医学科学院医学生物学研究所全面贯彻落实科学发展观，依照《国家国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》以及《去南省“十一五”卫生事业发展规划纲要》
教育在某种意义上就是一种坚守，教育所坚守的是教育的内涵和本质；教育的坚守需要教育人持有素朴的情怀和循真的勇气，这是由教育的特质和规律决定的；教育坚守的至高境界为“人的发
这次金融风暴来势凶猛，已经严重地冲击了全球经济，带来灾难性后果，改变了整个世界经济的基本格局。应对金融风暴已经成为各国政治、经济生活中的头等大事。中国作为日益融入世界
［摘要］教育作为实现全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴这一奋斗目标的根基，其出发点必须遵循以人为本的原则，其归结点必然是要实现人的全面和谐发展。在中国高等职业教育迅速发展及构建和谐社会的现实背景下，积极思考和探讨以人为本的高职教育人才培养理念及实施方略，对于提高高职教育人才培养质量，促进人的全面、和谐发展具有重大意义。 ［关键词］以人为本 人才培养质量 全面和谐发展 ［作者简介］董国顺（1
我国学校教育过程在“交往理性”的掩盖下，扭曲变异形成“情境理性主义”病症。“情境理性主义”有使教育产生“既无法规训知识，也没有生成主体人格”的倾向，并带来诸多教育困惑