【摘 要】
：
随着课程改革的不断深入,提高教学有效性已成为课改深化过程中一个十分重要的核心问题。但在目前的课堂上由于教师对反馈的理解不够科学,缺乏反馈的策略,没能抓住学生反馈生
论文部分内容阅读
随着课程改革的不断深入,提高教学有效性已成为课改深化过程中一个十分重要的核心问题。但在目前的课堂上由于教师对反馈的理解不够科学,缺乏反馈的策略,没能抓住学生反馈生成的信息将教学推向高潮;很多教师在强调课堂生成的同时缺乏必要的预设,错过了进一步挖掘的精彩,从而极大地降低了课堂教学的实效性。所以在课堂教学中要精心预设反馈过程,精确捕捉反馈信息,有序呈现反馈信息,把握反馈时机,提高课堂教学的有效性。
其他文献
在国家自然科学基金重大研究计划和“973”等项目资助下，军事医学科学院蛋白质组学国家重点实验室张学敏课题组与解放军总医院韦立新課题组联合攻关，在乳腺癌内分泌治疗耐药机制研究中取得重要进展，5月16日出版的《自然—医学》在线发表了有关研究报告。 乳腺癌是女性发病率最高的恶性肿瘤之一，2010年的最新调查数据显示，平均每3分钟，世界上就有一名妇女被诊断为乳腺癌；近10年来，我国主要城市乳腺癌发病率增
本刊讯 4月19日至21日，十九大前夕，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到广西调研考察。20日下午，总书记主持召开基层代表座谈会，现场听民声，问计于民。广西大学轻工
通过分析格尔木铁路地区所处地理位置及路网中的作用，以及存在的主要问题，结合青新铁路、川青铁路、敦格铁路的引入，对格尔木地区进行总图规划研究，实现地区内客货分线，以解决因客
作业是学生达到课程目标的重要手段之一,也是有效提高学生素养必不可少的途径,还是实施素质教育、进行课程改革的重要载体。但作为语文教学的重要组成部分,教师的评价几乎都
科学家距离成功制造仿生人的目标越来越近，从让盲人恢复视力，到研制比任何人的味蕾都更加敏感的舌头，都已不在话下。以下是科学家在仿生人科技上所取得的几项进展。 1.大脑修复术 美国南加州大学教授西奥多伯杰制造了一个可以取代大脑海马体的电脑芯片，海马体是控制短时记忆和空间理解能力的大脑部位。大脑受到老年痴呆症和中风等疾病的频繁破坏后，通过海马体移植可帮助一个人维持正常的身体功能，避免出现严重的身体缺
就像人类要做选择一样，干细胞也有一个“决定”过程，选择自己是变成某种特殊类型的细胞，还是继续保持“多能”的灵活性。据美国物理学家组织网4月27日报道，美国布朗大学研究人员发明了一种名为MEGA转换的技术，能分析关键转录因子的相互作用，有助于再生医学研究更好地理解干细胞的“多能性”。该研究近日发表在《基因组研究》杂志网站上。 研究显示，不同的转录因子蛋白在细胞中会竞争、合作，按照关键的DNA(脱