减法相关论文
教育部提出了减少作业总量,提高作业质量的明确要求.面对这样一场作业的“革命”,要在“减量”的基础上不“减效”,文章认为在作业......
在计算机图形学中,布尔是两个对象结合的复合物,称为操作对象。用于建模过程中无缝连接对象和切割孔洞,包括合并、相交和减法等三......
计算教学是小学数学教学的重要组成部分。计算教学不仅仅是“算”的教学，更是渗透“理”的教学。如何才能在计算教学中做到“算”“......
教学片断： 师：昨天我们在数学王国里学习了加法的运算定律，谁来说说加法运算定律的内容及其字母表达式？（学生用语言叙述加法运算定律......
笔者听“两位数减一位数的退位减法”一课教学后，久久不能平静，不得不做一些深入的研究与思考。 教学片断： 1.复习引新 快速......
课改十多年，教师已经从浮华走向真实，追求的是一种简洁、高效的课堂，而学习素材的有效选用是达成此目标的重要保证。精简、巧妙的学习......
记得两个月前，我们聊到，全方位升级的iQOO Neo5具备一切“市场杀手”的特质，不然“生而为赢”的底气也不会这么足。市场的回答，与我们......
人类“一夫一妻”是以一男一女结成夫妻的婚姻和家庭形态,产生于原始社会末期.而数学王国中,高斯把复数看作是一种向量,用向量阐述......
【教学内容】人教版小学数学六年级下“运算的意义总复习”。 【教学目标】 1.引导学生充分经历“起点还原”“知识梳理”“......
“竖式”实质上是记录计算过程的一种书写形式，它作为纸笔计算的工具几乎贯穿于小学数学学习的始终，加、减计算作为计算学习的起始，对......
在对待人生的态度方面，如果以初级算术来比喻，那么，在中国历史上，大致可以找到三种类型的人物：一类人兢兢以求，无时或止，专门使用加法;一......
在认识1～10各数时，学习各数的组成是教学目标中的重要内容之一。数的组成，即数的分解与组合。但笔者发现，许多教师注重这部分知识的教......
课改伊始，问题解决教学中对数量关系的教学一时忌讳极深，课堂上避而不谈，生怕被扣上“新瓶装旧酒”的帽子。随着课程改革的不断推进，对......
产教融合，按照企业的需求“量身定制”毕业生，是南通科技职业学院人才培养的一大特色。“学校融入区域发展，专业融入产业发展”，南通科......
摘 要 “10以内数的认识和加减法”是数概念和计算教学中最基础的内容，是小学生学习数学的开始，也是后续知识学习的基础。作为教材的......
摘要：在小学数学《分数的加减计算》教学中，尝试从探索性的角度出发，力求从培养学生感悟分数加减法的算理、怎样形成初步的整体认识（轮......
摘要：《数学课程标准（实验稿）》为数学教学树立了新理念，提出了新要求，在数学教学中，如何理解新课程理念，树立小学数学教学观。针对现实教......
米兰·昆德拉在《不朽》里，曾经把人类的灵魂分为两种。一种是做加法的灵魂，一种做减法的灵魂。 做加法的人，要不断地表现自我，突出......
湯兆基出生在山城重庆，后随父母迁居长江尾，一直在上海生活发展，但他对故乡湖州一直怀有很深的感情，在他的书画作品中，有不少钤有“湖州......
有些时候，明明能感受到明显的变化和进步，却无法因此而喜悦，从而导致放弃梦想和目标。 原因之一就是“减法式”思考。他们眼中所见......
摘 要在传统教学理念中，数学为“理性”学科，具备鲜明的工具性的特点。在小学数学新课程标准中，则赋予了数学“感性”的色彩，使学生通......
摘要 随着新课标改革的不断深入推进，新一轮的《小学数学新课标改革实践方案》中又一次对小学数学和现实生活的联系进行了明确的界......
摘 要初中数学相对小学数学而言，无论是知识覆盖、容量层次、难易程度还是能力要求都有很大的差异，这种差异让部分同学感到束手无策......
摘要数学运算能力是人们在生活中一项必备的基本生存能力，作为一名学生，运算能力的高低与学习兴趣产生和积极性有直接关系，更会影响接......
摘 要 “数与代数”知识是小学数学学科的基本内容，而数的运算活动也必将伴随着小学生的数学学习过程。其中，算理反映的是数的运算规......
请看人教版七年级数学《有理数的减法》课堂实录： 师：出示一温度计，引导学生观察温度计上4℃比-3℃多多少？ 生：观察温度计后，答高7......
【摘 要】让智障孩子学到真正有用的知识才算是成功的教育，也就是和生活有关的，在生活中用得上的数学知识。（一）教数数，（二）教计算，（三）计算......
联通，即联系、贯通之意。“联通”在学习及应用数学知识时的作用非常明显。因为小学数学本身是一个相对完整的体系，一旦把它分解到12......
【摘要】“数学教学也就是数学语言的教学”。那么数学学习也是数学语言的学习。学生的数学理解能力很大程度上依赖于他们对数学语......
时间：2015年3月9日 场合：参加吉林代表团审议 观点：东北等老工业基地振兴发展，不能再唱“工业一柱擎天、结构单一”的“二人转”......
时间：2015年3月5日 场合：作政府工作报告 观点：大道至简，有权不可任性。各级政府都要建立简政放权、转变职能的有力推进机制，给企......
