在教科研中,学校如何利用“教育专家”资源——从“中英学校发展计划合作项目”看专家的作用

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时代呼唤创新人才,创新的前提是人必须自主发展,而承担着培养人才任务的主要社会组织是各级各类学校。可以说,没有自主发展意识的学校不可能培养出真正意义上的创新人才。因此,学校的自主发展已经是现代学校制度建设中不可回避的课题。正是在这样的背景下,2004年底,北京市海淀 The era calls for innovative talents. The premise of innovation is that people must develop independently, and the main social organizations that undertake the task of cultivating talents are all types of schools at all levels. It can be said that a school that does not have the consciousness of independent development cannot cultivate innovative talents in the true sense. Therefore, the independent development of the school is already an unavoidable topic in the construction of the modern school system. It is against this background that at the end of 2004, Beijing Haidian
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