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在小学数学教学中,营造和谐平等的氛围,多启发、多引导,让学生产生自觉参与的欲望.对问题感兴趣,敢于质疑,愿意思考,不人云亦云,有自己独特见解,并利用所学,所知解决实际问题.学生的创新能力将会逐渐提高.
谈小学数学教学培养创新能力的途径
【摘 要】
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在小学数学教学中,营造和谐平等的氛围,多启发、多引导,让学生产生自觉参与的欲望.对问题感兴趣,敢于质疑,愿意思考,不人云亦云,有自己独特见解,并利用所学,所知解决实际问题
【机 构】
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江西省鹰潭市龙虎山风景旅游区龙虎山镇中心小学,江西 鹰潭,335000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年52期
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