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目的测试医学生健康行为知识的知晓情况；方法采用健康行为知识量表测量学生的健康知识掌握程度，运用数理统计方法进行比较分析，运用访谈法分析存在问题的原因；结果医学生健康行为知识平均得分5．83，标准差2．15，得分分布以得6分的比例最多（19．2％），经比较分析在总得分、饮食知识得分方面男生与女生、城镇学生与农村学生差异具有统计学意义（P〈0．05），男生得分高于女生，城镇学生高于农村学生；结论医学生健康行为知识知晓程度较低，尤其是饮食知识方面，应重视对学生进行健康知识教育。