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＂翻转课堂＂颠覆了传统的课堂教学模式,改变了教师是主角,学生是配角的旧模式.在这种新的模式下,学生通过自主学习,消化数据结构课程中一个又一个的难点,从而提高了学习的兴趣和效率.
“翻转课堂”教学模式的探讨——以《数据结构》课程教学为例
【摘 要】
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＂翻转课堂＂颠覆了传统的课堂教学模式,改变了教师是主角,学生是配角的旧模式.在这种新的模式下,学生通过自主学习,消化数据结构课程中一个又一个的难点,从而提高了学习的兴趣和
【机 构】
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安徽文达信息工程学院计算机工程学院
【出 处】
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广东技术师范学院学报
【发表日期】
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2016年5期
【基金项目】
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安徽省省级质量工程教学研究重点项目“基于项目和实践技能的应用型本科《数据结构》课程教学改革研究”研究成果,项目编号：2014jyxm427
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