2. 您的位置
3. 首页
4. 期刊论文
5. 浅谈小学数学模型思想的实践策略

浅谈小学数学模型思想的实践策略

来源 :百科论坛电子杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hawkwangyan

【摘 要】

：

数学最显着的特征是抽象,因此,在数学教学过程中,必须突破抽象,培养小学生对数学学习的兴趣,感受数学学习的乐趣.数学模型思想被整合到了小学数学教学过程中,可以有效地解决

【作 者】

：

詹棉霞 

【机 构】

：

江西省上饶市婺源县思口镇中心小学

【出 处】

：

百科论坛电子杂志

【发表日期】

：

2020年1期

【关键词】

：

小学数学 模型思想 策略 

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

数学最显着的特征是抽象,因此,在数学教学过程中,必须突破抽象,培养小学生对数学学习的兴趣,感受数学学习的乐趣.数学模型思想被整合到了小学数学教学过程中,可以有效地解决这一问题.本文旨在构建小学数学模型,了解小学数学模型,并将小学数学模型与数学教学相结合.

其他文献