语文教学脱节现象的四点思考

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语文教学既要关注教,也要关注学,更要关注学生的终生发展。打造以学生为中心的课堂,教师要以教法促学法,融生活于教学,以检测促改进,以研究促效率,清除脱节现象,提高教学效率。
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