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目的：介绍3D多媒体在神经系统的传导通路教学中的应用。方法：通过与以前的方法制作的课件的比较,突出3D多媒体在神经系统的传导通路的课件的优点以及其教学效果。结果：通过3D多媒体制作的教学课件,学生掌握了学习内容。结论：使得难懂难记忆的知识变得更加形象直观便易学生理解和记忆,并增强了他们学习的积极性和主动性。