【摘 要】
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在我国外语教学中,阅读始终占据举足轻重的地位,而阅读动机是影响阅读能力的重要因素之一,强烈的阅读动机会大大增加阅读量进而提高阅读水平.阅读动机的提升不仅与学习者自身
【机 构】
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武汉理工大学外国语学院 湖北武汉430000
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在我国外语教学中,阅读始终占据举足轻重的地位,而阅读动机是影响阅读能力的重要因素之一,强烈的阅读动机会大大增加阅读量进而提高阅读水平.阅读动机的提升不仅与学习者自身有关,更深受周围环境的影响.本文从社会建构主义理论来探讨中学生英语阅读动机,从学生所处的校园环境和社会环境出发,希望对以后的英语阅读教学提供帮助.
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