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由于当前大学生性心理不成熟的普遍趋势和军事院校本身的特点，加上军事院校性教育落后的现状，军校大学生性心理教育已成为当前军事教育应该关注的问题，对军校学员的性心理进行教育、疏导，社科类各科课程，尤其是大学语文有着不可推脱的责任，要在可行的范围内大胆尝试。具体表现在：(一)从宏观上陶冶学员情操，健全其人格。增加其性心理的承受力。(二)以课堂作为心理教育的基本阵地，及时巧妙地调节学生的性心理状态。(三)对教材深挖细讲，使之成为引导青年学生性心理健康的成功案例。