切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
心理负荷评估方法研究回顾
心理负荷评估方法研究回顾
来源 :应用心理学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fuzi001
【摘 要】
:
心理负荷评估方法包括主任务分析、次任务测定、主观评定和生理生化测定等类型,它们具有各自的特点和适用范围,当然也存在不同的局限性。以往的心理负荷评估方法研究常出现不
【作 者】
:
张智君
朱祖祥
【机 构】
:
杭州大学心理学系
【出 处】
:
应用心理学
【发表日期】
:
1994年4期
【关键词】
:
心理负荷
评估
多维技术
Mental WorkloadAssessmentMultidimensional Procedure
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
心理负荷评估方法包括主任务分析、次任务测定、主观评定和生理生化测定等类型,它们具有各自的特点和适用范围,当然也存在不同的局限性。以往的心理负荷评估方法研究常出现不一致、不理想的结果,这与许多因素(如负荷全距、作业性质)的不合理控制有关。今后的心理负荷评估研究可以多维评估为出发点。
其他文献
“组织学习障碍”研究
组织要进行真正的学习 ,就必须克服“组织学习障碍”。“组织学习障碍”分为“单环学习障碍”和“双环学习障碍”两大类。为了克服“组织学习障碍”,首先必须消除组织的习惯
期刊
组织学习障碍
单环学习障碍
双环学习障碍
组织习惯性防御
修炼
organizational learning obstacles singleloop lea
人事决策信息利用和效能预测模型
本研究以 1 2 2名人事管理人员为被试 ,采用问卷测量法 ,分析了企业人事决策信息利用的现状 ,信息利用指标和效能的关系。结果发现 :1企业人事决策中比较重视能力要求信息、
期刊
人事决策
预测模型
信息利用
Personnel DecisionmakingPredictive ModelInformation Utilization
物体类型与大脑投射位置对运动物体识别中再视效应的影响
本实验以单侧视野投射和似动技术研究再视效应与刺激类别、大脑投射半球的关系。实验采用完全的被试内设计 ,共有 1 6名被试参加了实验。实验结果分析表明 ,图形、英文字母和
期刊
再视效应
物体类型
启动效应
reviewing effecttypes of objectspriming effect
行动计划的产生、选择和监控
【正】 一、引言 经典决策理论把决策看成在一些赌博中作出一种选择,而每一种赌博则是一项具体的行动,或许会导致某种结果。这里假定,决策者比较了解各种可能的备择行动,而唯
期刊
决策者
行动计划
映象理论
心理模型
兼容性
因果关系
经典模型
监控
实现目标
价值观
航空中话音技术的工效学研究与应用
人的话音已经不再只是用于机内相互对话和空对地通讯。先进的言语技术,特别是话音识别与话音合成,正在被认为是对当今飞行员负荷日益增加问题的有效解决。此技术的应用仅限于
期刊
言语技术
话音识别
话音合成
speech technologyvoice recognitionvoice synthesi4
冠心病合并心律失常的药物治疗方法分析
目的研究分析冠心病合并心律失常药物治疗方法与效果。方法选我院接诊的冠心病合并心律失常的92例患者,时间段为2018年8月至2019年8月。研究活动展开中依照随机数表原理将患
期刊
冠心病
心律失常
药物治疗
双重作业操作的理论探讨和实验研究概述
研究人类双重作业操作特点和规律是认知心理学和人类工效学研究的一个重要领域。本文系统地介绍和详述了该领域中结构理论、资源理论和结果冲突假设等3种主要的理论体系及典
期刊
双重作业
信息加工过程
资源理论
结果冲突假设
结构理论
理论探讨
研究概述
操作特点
人类信息加工
多通道理论
干扰素α-1b治疗小儿水痘的效果观察
目的探讨并临床观察干扰素α-1b对于治疗小儿水痘的效果。方法选取我院于2017年6月至2019年2月收治的患有小儿水痘的患儿共110例,均等分为实验组和对照组,各55例。对照组实施
期刊
水痘
干扰素Α-1B
临床疗效
利巴韦林粉针剂
提高中学数学教师课堂行为效能的研究
<正> 引言自80年代以来,教师课堂行为效能研究一直是教育领域研究的焦点(Gage,1985,Brophyand Good,1986).研究表明,家庭、学校、教师能力水平共同影响着学生的学习成绩.其中
期刊
中学数学
实验干预
分析策略
问题表征
教师课堂行为
控制组
实验组
5-11岁儿童元知觉发展的实验研究
本项研究旨在探索 5 -1 1岁儿童元认知发展的规律 ,2 80名昆明市及路南县汉、撒尼族儿童参与了三项知觉实验 ,实验结果表明 :1儿童随年龄的增长 ,有关知觉组织策略的知识及自
期刊
元知觉
自我监察
组织策略
文化背景
metaperceptionselfmonitoringorganizing strategiescultural bac
与本文相关的学术论文